«Η Φινλανδία δεν μπορούσε να κάνει αυτό που κανονικά θα έκανε μία χώρα σε τέτοια περίπτωση, να υποτιμήσει το νόμισμά της». Ο συντάκτης αντιπαραβάλλει τη γειτονική Σουηδία, η οποία έχει επιλέξει να μείνει εκτός Ευρωζώνης.
"Μέχρι την Κυριακή πρέπει να έχουμε βρει λύση για την Ελλάδα,
είτε με τον ένα τρόπο, είτε με τον άλλο", έγραψε ο υπουργός Οικονομικών
της Φινλανδίας, Αλεξάντερ Στουμπ στο twitter ενόψει της κρίσιμης Συνόδου
Κορυφής. Με ένα λογο-παίγνιο με τον αριθμό 5.
Στην πόλη Κεράβα. Εργάζονται σε ένα θερμοκήπιο Έχουν πρόβατα, κουνέλια. Εάν σπουδάζουν, εισπράττουν επιδότηση! "Εύκολο να δραπετεύσεις, αλλά επιστρέφεις στην φυλακή. Εδώ είναι καλύτερα."
Αφορά τη συμμετοχή των εθελοντών σε εργασίες συντήρησης μονοπατιών δασικής περιοχής και στη χρήση τους για το σχεδιασμό και την υλοποίηση δράσεων περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και υπαίθριων δραστηριοτήτων στο Φινλανδικό Εκπαιδευτικό Κέντρο Νέων «HyväriläYouthCentre» (http://www.hyvarila.com/en/frontpage/)
Όταν ο επικεφαλής της αντιπολίτευσης της Φινλανδίας και
επικρατέστερος επόμενος πρωθυπουργός της χώρας Γιούχα Σιπίλα
προειδοποίησε ότι η Φινλανδία διατρέχει τον κίνδυνο να γίνει η επόμενη
Ελλάδα, δεν χρησιμοποιούσε απλά ένα ρητορικό σχήμα για προεκλογικούς
σκοπούς: η χώρα θα βρεθεί αντιμέτωπη με μια σφοδρή καταιγίδα στο πεδίο
της οικονομίας το επόμενο διάστημα.
Για τις 18.000 διαθέσιμες θέσεις που υπάρχουν σε ολόκληρη τη χώρα έχει
ήδη δημοσιευτεί προκήρυξη στην ιστοσελίδα του ΟΑΕΔ/EURES, και μάλιστα
στα Ελληνικά, εδώ και δύο εβδομάδες. Και, όμως, μόλις 2 γιατροί έχουν
κάνει αίτηση για δουλειά!
Συχνά ακούγεται πως το Φιλανδικό εκπαιδευτικό σύστημα είναι από τα
καλύτερα του κόσμου. Τι είναι όμως αυτό που το κάνει ξεχωριστό; Πόσο
διαφέρει από το δικό μας; Τι μαθήματα διδάσκονται; Δίνει ευκαιρίες στους
εκπαιδευτικούς να καινοτομήσουν; Τι μέσα έχουν στη διάθεση τους; Ποιος ο
ρόλος των μαθητών;
Σε μια αξιοσημείωτη αναγνώριση της συνεισφοράς του στους τομείς της φυσιολογίας, της περιβαλλοντικής υγείας και της βιωσιμότητας, ο δρ Ανδρέας Φλουρής, αναπληρωτής καθηγητής στο...